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第二讲 声 母

声母是音节开头的辅音。
普通话里共有21个辅音声母（鼻辅音ng，不能做声母）。
由于各个声母的发音条件比较复杂，所以通过学习要使大家彻底理解并完全掌握各个声母的准确部位、准确方法以及准确的发音过程。

声母发音的时间很短，但是应该“咬紧”且“弹开”，两者不得偏废。只有这样才能达到语音纯正且富有弹性，字音准确且清新自然。

一、声母发音条件
普通话里有21个辅音字母。即：
b、p、m

f

d、t、n、l

g、k、h

j、q、x

zh、ch、sh、r

z、c、s

都是辅音。

（鼻辅音ng，不能做声母）
不同的声母是由不同的发音部位和发声方法决定的。

（一）声母的发音部位：发音时，气流受到阻碍的位置叫做发音部位。

1、双唇阻

2、唇齿阻

3、舌尖前阻

4、舌尖中阻

5、舌尖后阻

6、舌面阻

7、舌根阻

必须了解与掌握下列概念：

1、普通话声母的数量，在不同的版本的书中有着不同的提法。就是说不是按照21个来讲，有的是按照22个来讲。
这是因为，其中主要把0声母，也算在一起。即没有声母的音节：如安全的an；其前面没有声母，即称其为０声母。另外（鼻辅音ng，不能做声母）而有的书中把鼻辅音ng，也作为声母。

我们这里讲的声母是在本专业中实际运用的２１个声母。

２、口腔中的舌部是声母形成阻碍发出不同声音的主要部分。那么什么部位是舌尖？什么部位舌尖前？舌尖中？舌尖后？这些概念必须清楚掌握，否则将会造成由于成阻不准，带来语音不准的严重后果。（此概念在以后的学习中我们将详细阐述！）

３、在普通话２１个声母中与舌尖直接形成阻碍的只有８号声母 　　Ｌ
（二）声母的发音方法：
指发音时喉头、口腔、鼻腔节制气流的方式和状况。
一般可以从形成阻碍的方式，声带是否颤动，气流的强弱等三个方面进行分析和掌握。

形成阻碍和解除阻碍的不同方式：塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音。

1、塞se音：成阻时发音部位完全闭塞软腭上升封闭鼻腔通道持阻阶段气流积蓄在阻碍部位之后除阻是突然解除阻碍气流迸裂而出爆发成声.（b、p、g、k）

2、擦音：成阻时构成阻碍的发音部位留有缝隙软腭上升封闭鼻腔通道持阻阶段气流从窄缝中挤出摩擦成声.除阻时发音结束. （h、f）

3、塞se擦音:以塞音的成阻开始随即过度到擦音的发音并以擦音结束塞擦两个阶段结合紧密形成一个先塞后擦的音.
（j、q）

4、鼻音:发音时发音部位完全阻塞软鄂下降打开鼻腔通路气流震动声带经鼻腔流出成音. （m）


声带是否颤动：清辅音、浊辅音

气流的强弱：不送气辅音、运气辅音

通常，我们根据发音时，气流克服阻碍的方法，一般可以将声母的发音归纳为三个阶段：

成阻、持阻、破阻。

这三个过程是声母发音时所必须的。

除此之外：在声母发音过程中应保持吸气状态。

声母发音的四项原则：成阻准、持阻强、破阻快、吸气状态。

强调：所有声母发音口唇都是上下运动，不能往两边咧开。

成阻的部位：在上下唇之中间。

持阻强：气息更猛烈些。

破阻快：爆发性强。

二、声母的分类
２１个辅音都可以作为普通话声母。但是由于气流在口腔中所受的阻碍的部位不同，就会造成不同的声母.

气流的强弱不同和声带颤动不颤动，还会造成不同的声母。

三、声母的发音

（一）双唇音：上唇和下唇接触构成阻碍之后发出的一种辅音。共有b、p、m 三个

b、双唇阻不送气清塞音。发音时，声带不颤动。成阻时双唇闭拢，阻塞气流，软颚上升，堵住鼻腔通路。除阻时，突然打开双唇，爆发成声、气流教少。
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课堂练习音节：

单音节：播 布 北 宾 班
标 贝 别 崩 笨

双音节：百倍 本部 板报 包办
奔波 标兵 辨别 遍布

四音节：跋山涉水 百发百中 半路出家

包罗万象 暴跳如雷 悲欢离合

闭关自守 不谋而合 博采众长

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p 双唇阻送气清塞音。发音的情况和b相同，只是在除阻时有一股较强的气流冲开双唇。

单音节：平 盘 胖 排 批

飘 盆 坡 砰 拍


双音节：排炮 澎湃 批判 乒乓 
偏旁 爬坡 平盆 偏僻

四音节：旁观者清 匹夫有责 抛砖引玉

跑马观花 披星戴月 萍水相逢

平易近人 破釜沉舟 普天同庆

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m：

双唇阻浊鼻音：发音时，声带颤动。成阻时双唇闭扰，气流不能从口腔流出；除阻时软颚下降，鼻腔通道打开，舌头自然平放，形成鼻音。当阻碍解除时，剩余的气流冲破双唇的阻碍，发出轻微的塞音。

单音节：妈 慢 门 明 米

谬 满 谋 美 民

双音节：明媚 美满 美妙 弥漫

秘密 买卖 麻木 牧民

四音节：埋头苦干 满城风雨 民富过强

马到成功 莫名其妙 默默无闻

练习下面这个绕口令：(要求第一遍读的时候一个字一个字的蹦着读断慢第二遍断快第三遍:连快)

1、八百标兵奔北坡， 炮兵并排北边跑， 炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。

2、民兵排，选标兵，六班的标兵，七班的标兵，八班的标兵，评比台前比先进，先进比先进，比比谁更先进，选拔八名标兵上北京。

3、炮兵攻打八面坡，炮兵排排炮弹齐发射，步兵逼近八面坡，灭敌八千八百八十多。

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在学习中应该注意的问题：见教材：第8页
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（二）唇齿音：上齿和下唇内缘接近构成阻碍之后发出的一种辅音。只有一个：f

f：唇齿阻清擦音，发音时，声带不颤动。成阻时，下唇内缘接近上齿，形成窄缝，软颚上升，堵塞鼻腔通道，舌位自然平放。除阻时，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。

单音节：发 房 奋 佛 风
分 否 翻 冯 法

双音节：吩咐 非凡 芬芳 丰富

犯法 防范 仿佛 奋发

四音节：发扬光大 翻来复去 反复无常

防患未然 飞沙走石 飞扬跋扈

分秒必争 风尘仆仆 风吹草动
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学习唇齿音发音中容易出现的问题，见教材第9页。
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唇齿音练习饶口令如下：

粉红墙上画凤凰，红凤凰、粉红凤凰、粉凤凰、红粉凤凰、黄凤凰。 
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（三）舌尖中音：
舌尖和上齿龈后。指舌尖抵住上齿龈后，气流在这一部位受到阻碍之后发出的一种辅音。共有d、t、n、l 四个。

(通常所说的舌尖是指生理舌尖指一个点而这里所说的舌尖是指发声时候的一个舌头三角.发声舌尖).

d：舌尖中阻不送气清塞音。发音时，声带不颤动。成阻时，舌尖抵住上齿龈后，气流不能从口腔中流出。软颚上升，堵塞鼻腔通路。除阻时，气流冲破舌尖与上齿龈后的阻碍，爆发成声，气流较少。

单音节：搭 担 到 电 灯

斗 多 肚 电 丢

双音节：
等待 单调 到达 断定

当代 道德 大地 电灯

四音节：
大刀阔斧 大公无私 点石成金

调虎离山 顶天立地 多多益善

多快好省
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t：舌尖中阻送气清塞音。发音的情况和d相同，只是在除阻时有一股比较强的气流冲出口腔。

单音节：

推 吞 淌 逃 铁

听 待 台 团 图


双音节：

天堂 探听 跳台 团体

梯田 体贴 推脱 探讨

四音节：

谈虎色变 铁证如山 通宵达旦

同甘共苦 偷天换日 推波助澜

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n：舌尖中阻浊鼻音。

发声时，声带颤动。成阻时，舌面前抵住上齿龈后。气流不能从口腔流出。除阻时软颚下降，打开鼻腔通路，使带音的气流从鼻腔通过，发鼻音。

单音节：奶 闹 难 能 农

牛 内 南 您 娘

双音节 ： 牛奶 南宁 难弄 男女

能耐 恼怒 泥泞 奶娘

四音节：南腔北调 南征北战 难分难舍 

难能可贵 能说会道 能着多劳

弄假成真 怒发冲冠 怒火中烧
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l：舌尖中阻浊边音。发音时，声带颤动。成阻时，舌尖抵住上齿龈后。软颚上升，堵塞鼻腔通道。除阻时，气流从舌头两边流出，发边音。

单音节：
拉 铃 来 驴 楼

老 领 刘 吕 罗

双音节：

理论 流利 玲珑 冷落

劳力 绿柳 勒令 嘹亮

四音节：

来着不拒 劳苦功高 老态龙钟

冷若冰霜 离题万里 里应外合

两全齐美 炉火纯清 落花流水

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在学习中，练习好舌尖中音十分重要。

1、试想当气流冲破成阻的部位时，而舌尖中却表现的既无力度、又无弹性，这样就势必会造成字音的松散、缺乏力度，甚至失去字音的准确性。

2、平时，我们所谓的“唇舌无力”的舌就是指与上齿龈后保持阻碍的力量不够强。具体表现在舌尖（舌尖、舌尖前、舌尖中、舌尖后）抵住上齿龈形成阻碍之后，气流没有形成一定的压力。

这样，冲击成阻部位时，气流比较弱，舌尖的肌肉又紧张不起来，因而除阻也就没有力度。由于声母是字音准确、清晰的基础，声母”立“不起来，整个音节也就“立”不起来，甚至会影响到整个语句的表达，给人以一种懒散之感。

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绕口令：

1、梁木匠，梁瓦匠，俩梁有事齐商量，梁木匠天亮晾衣裳，梁瓦匠天亮量高粱。梁木匠晾衣裳受了凉，梁瓦匠量高粱少了粮。

2、路东住着刘小柳路南住着牛小妞.刘小柳拿着大皮球牛小妞抱着大石榴.刘小柳把大皮球送给牛小妞牛小妞把大石榴送给刘小柳.

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练习诵读下面的散文片段：

1、听听，那冷雨。看看，那冷雨。嗅嗅闻闻，那冷雨，舔舔吧，那冷雨。雨在他的伞上这城市百万人的伞上雨衣上屋上天线上，雨下在基隆港在防波堤海峡的船上，清明这季雨。雨是女性，应该最富于感性。雨气空而迷幻，细细嗅嗅，清清爽爽新新，有一点点薄荷的香味，浓的时候，竟发出草和树林之后特有的淡淡土腥气，也许那竟是蚯蚓的蜗牛的腥气吧，毕竟是惊蛰了啊。也许地上的地下的生命也许古中国层层叠叠的记忆皆蠢蠢而蠕，也许是植物的潜意识和梦紧，那腥气。
（《听听那冷雨》余光中）

2、荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里有漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。
（《荷塘月色》朱自清）